不合适。
在语文课堂上插英语课代表是不恰当的。以下对此进行详细的解释：
一、角色定位不符。语文课堂的教学目标是培养学生理解、欣赏和使用中文的能力。而英语课代表通常负责在英语课堂上传达老师的信息，协助组织英语相关活动，其角色定位与语文课的教学目标和内容不符。
二、影响课堂秩序。在语文课堂上设置英语课代表可能会给学生带来困惑，不清楚其职责范围，从而影响课堂秩序和教学质量。每个学生都应当清楚自己的课程内容和任务，任何无关角色的引入都可能造成不必要的干扰。
三、教学专业化原则。语文和英语是两种不同的语言学科，有其各自的教学内容和教学特色。如果在语文课堂上强行引入英语课代表的角色，可能混淆了两者的教学边界，违背了教学专业化的原则。
综上所述，语文课代表应该专注于在语文课堂上的相关事务，而英语课代表则负责英语课程的组织和管理。将英语课代表插入到语文课堂中不符合语文学科教学的要求和规律，也不符合教学管理的基本规则，应予以避免这种做法。建议在相关学科内做好组织工作，遵循教学专业化的原则，确保教学活动的有序和高效进行。
