
三舍法是北宋王安石在变法过程中创立的一种教学管理方法,旨在用学校教育代替选官制度。太学生员按程度的高低分为外舍、内舍、上舍。学员依学业程度,定期考试,依次升舍。外舍生每年经内舍试,按名额升内舍,内舍生则经上舍试按名额升入上舍。上舍生按等级可取得科举考试的相应资格,其上等生可相当于科举及第。三舍法强化了学校的职能,一定程度上使太学养士与入仕做官直接挂钩,提高了学校教育的地位。

三舍法是北宋王安石在变法过程中创立的一种教学管理方法,旨在用学校教育代替选官制度。太学生员按程度的高低分为外舍、内舍、上舍。学员依学业程度,定期考试,依次升舍。外舍生每年经内舍试,按名额升内舍,内舍生则经上舍试按名额升入上舍。上舍生按等级可取得科举考试的相应资格,其上等生可相当于科举及第。三舍法强化了学校的职能,一定程度上使太学养士与入仕做官直接挂钩,提高了学校教育的地位。