如果是老师和父母比，归父母。不用看应该归谁，而要看效果的最终受益人是谁。不然为什么同样的老师，同一个班级，学生的成绩差别那么大？而换了老师，学生成绩就逆袭的，毕竟比例没那么大。
但你的问题忽略了最重要的人，学生本身。学习是自己的事情，能让孩子认识到这一点，孩子才能学习好。成绩好的孩子，很少有管出来的。
你看现在网上鸡飞狗跳上网课的，都是没有养成学习良好的习惯，也没有对学习责任的划分产生正确认识的孩子。
让孩子认识到学习是自己的事情，不仅仅要从上学，写作业这类事情入手。而是平时就要培养他独立的意识，哪些事情是他自己的，哪些行为是对的，父母的以身作则和优秀同伴的带动作用是巨大的。
养不教，父之过；教不严，师之惰。这就说明孩子的教育家长和老师都有责任，如果要归根结底还是在家长。
家长抱怨孩子上网课，实为对学习习惯的吐槽。
家长一：老师俺家孩子在家不好好学习，不是喝水就吃东西，上网课也不认真，还玩手机。
家长二：孩子就是不按时睡觉，睡得晚，早上起不来，早读卡总是打不上。俺这孩子我也是没法了！
家长三：老师在线讲课，孩子不好好听，却在一边打游戏，说他也不听。不上网课孩子能静下心来学习吗？
不上网课孩子能按时作息吗？
不上网课孩子就不玩游戏吗？
可以看得出家长的这些抱怨起因是网课，实际跟网课没有关系。孩子的学习习惯不好，平时在学校里也不会是个好学生。
平日里一些家长会向老师诉说，自家孩子多么好不好管，自己工作是多么繁忙心有余而力不足。我想说，全职妈妈是少数。每个工薪族工作都很忙，区别就在于有些人管孩子，有些人以忙为借口不管孩子。
现在是抱怨孩子上网课问题百出，将来还有更多的话题可以抱怨。不负责任的家长总是这样，只是一味抱怨而不去考虑可以帮助孩子做些什么。
教育孩子是父母终生的事业，老师只是孩子成长的引路人。
父母陪伴孩子的时间最长。父母是孩子的第一任老师；孩子是复印件，父母是原件。这都说明为人父母在孩子的教育中扮演着重要的角色。
父母和孩子荣辱与共。父母都是望子成龙，望女成凤。可是别忘了还有和人中龙凤相反的“啃老族”，也是父母教育出来的。当然这是一种失败的教育，为了避免出现这样的情况，我们更应该慎重又严肃地对待孩子的教育！
认为在孩子的教育过程中，老师比父母重要的家长首先就放弃了自己的责任。不愿意承担责任，势必会产生更多的抱怨。不管你的孩子是乖还是不乖，作家长的都要承担教育孩子的责任，别无选择！因为“养不教，父之过”。
这个问题我觉得换个角度去想就简单多了，我们不去想责任是谁的，去想一下孩子是谁的，问题的答案就一目了然了！
既然孩子是自己的，问题也想清楚了，下面关键是方法的问题。
网课与在校授课的最大区别在于：学习期间的监管主体发生了变化。讲课的还是那个老师，学习的还是那个学生，只是监管主体从校方变成了家长。家长的怨言的主要原因也是由于既要工作，又要辅导监督，而且辅导监督这事一点也不轻松，难免会有怨言。
作为一个带娃的家长，这点我深有体会，这也从侧面反应出来了，主要问题点不在网课和孩子，而在于突然给家长加的担子，一下不好调整。但如果我们能意识到，陪伴对孩子成长的重要与宝贵，知道孩子已经处在了注定远离我们，迟早独立自主的路上时，我们就会发现这段时间的陪伴弥足珍贵。而且，现在家长们的受教育程度普遍较高，和孩子一起学习的过程中，我们又会拾起书本，对我们自己也是好事，就算我们什么都教不了，但我们可以和孩子一起学习，身教大于言传，给孩子一个养成教育，不也非常好吗！榜样的力量是无穷的!
主要是家长也开始工作了，时间上就会很紧张，家长除了工作还要完成学校的各种打卡，反正也是很不容易
你好，我是珊姐，站在即是家长又是宝妈的角度，我来说说这个问题吧。
首先，站在孩子的角度来说说。网课对于很多孩子来说确实很难，因为每个孩子的自律性不一样，有些孩子的自律性很强，有些孩子的自律性很差，真的无可比性。但自律性是慢慢养成的，而不是通过几天的网课就能培养起来的。所以我个人认为真的不能完全抱怨孩子不学习，没有自律性。
另外关于孩子的教育问题，我个人一直认为家庭教育大于学校教育。家庭教育就是孩子成长的土壤，没有好的土壤，没有好的地基，孩子怎么能茁壮成长呢？我也是孩子的妈妈，当孩子有问题的时候，我更希望先从自己的角度去发现和寻找问题，而不是马上就归咎于孩子的问题。
再来说说老师吧，其实老师在这次网课中，担当的角色也很难，从原来的课堂老师，摇身变成“主播老师”，这对于很多老师来说，挑战性也确实很大，毕竟直播课程和实际课程完全不一样，原本可以直观看到孩子学习状态的，现在完全不知道孩子在做什么，原本可以直接了解孩子学习情况的，现在却需要时间总结。更大的挑战是课件的吸引性和重要性。但我相信负责任的老师一定不会因为网课的难度而蒙混孩子的。
孩子的教育是家长，老师，社会共同的问题。因为孩子毕竟要走出家门，走出学校，走向社会。
关于这个问题，我想说，从家长的吐槽里已经有了答案。孩子的学习教育很明显不是家长或老师哪一方的责任，而是二者共同的责任！我相信这一点无人反驳。只不过，我们常常争论“谁的责任更大”，不是吗？
一场疫情就像“照妖镜”，意外地把这个矛盾凸显在了家长和教师之间。以前，可能有些家长对孩子的学习教育比较上心，花的时间较多，家庭教育以及家校共育的效果也很好。但还有很大一部分家长对自己孩子的学习教育是不闻不问，当然这其中又有主管原因和客观原因。无论那种原因，最终他们在无赖之下就把所有的期待都放在了老师身上，这类家长往往对老师失望最多，因为期待过大，形成了心理反差！
对于前一种家长，他们不会纠结孩子的教育是谁的责任，因为他们深知教育之难，所以他们对孩子对老师吐槽得也少。对于后一种家长，他们苦于没有教育孩子的良方，所以对孩子对老师吐槽得也多，甚至会有很多不满！
但我想说的是“铁打的父母流水的老师”。孩子一生中会有很多位老师，但他们的父母却是唯一的。作为孩子唯一的父母，有什么理由不把孩子的教育作为己任。别整天吐槽孩子和老师了，醒醒吧，你们才是孩子最好的老师，要吐槽就先吐槽自己吧。
